Android

Notebook Class OneNote: Memperkukuh pengalaman pembelajaran Pelajar

(Tutorial Dasar) One Note Class NoteBook Untuk Catatan Siswa

(Tutorial Dasar) One Note Class NoteBook Untuk Catatan Siswa

Isi kandungan:

Anonim

Dalam era digital hari ini, pelajar bukan sahaja penerima maklumat tetapi terlibat secara aktif dalam proses pembelajaran. Templat OneNote baru akan membantu memperkayakan pengalaman pembelajaran ini dengan lebih lanjut. OneNote telah menubuhkan dirinya sebagai alat yang hebat untuk pembelajaran. Pendidik yang ingin menggunakan alat ini sebagai pengajaran ditambah, sumber pembelajaran pasti akan menemui sesuatu yang menarik dalam tambahan terkini - teknik Penilaian untuk Pembelajaran (AFL) .

Notebook Class OneNote

Penting untuk pelajar mengenal pasti di mana mereka berdiri dari segi pembelajaran mereka sendiri. Dan tambahan baru ini untuk teknik OneNote - Penilaian untuk Pembelajaran (AFL) pasti dapat membantu mereka ke arah ini. AFL membolehkan guru-guru diberitahu tentang pembelajaran pelajar mereka, pengetahuan mata pelajaran dan pemahaman rasa. Ia membolehkan guru untuk membangunkan bab OneNote dalam bidang subjek tertentu melalui penggunaan sumber yang dikongsi, seperti PowerPoints, PDF, dokumen Word dan gambar, sebagai kandungan teras mereka dan menambah mereka dengan pautan ke video YouTube, laman web, tugasan rumah dan latihan sambungan, jika diperlukan.

Templat dibenamkan di setiap bab. Sebagai contoh, pada awal setiap bab, terdapat garis panduan objektif pembelajaran. Contohnya ditunjukkan dalam warna biru di bawah.

Sebagai tambahan kepada objektif pembelajaran (ditunjukkan dengan warna biru) pelajar dapat mengenal pasti tugas-tugas seperti kegiatan kelas atau pekerjaan rumah seorang guru telah diberikan kepada mereka (ditunjukkan dengan warna merah muda di bawah).

Guru juga boleh membenamkan kata kunci di halaman yang ditetapkan pada akhir setiap bab yang akan membolehkan pelajar mengaksesnya selama tempoh pembelajaran mereka dalam bulan-bulan kemudian atau apabila mereka memerlukan mereka untuk menyemak peperiksaan.

Akhirnya, pada halaman terakhir setiap bab, senarai semak boleh ditambah. Di sini, guru-guru boleh menggunakan emotikon untuk menilai sendiri sama ada mereka telah meliput dengan baik atau memahami apa yang diperlukan oleh para pelajar untuk mengetahui lebih lanjut mengenai topik perbincangan yang lebih baik.

Di bawah setiap pelajar semakan boleh mencari nombor-nombor yang akan membolehkan mereka mengenal pasti di mana mereka berada dalam pembelajaran mereka sendiri.

Baca lebih lanjut mengenai ini di office.com.